ARTE DA CAPA - Professora Laís Rechinelli

Mais uma vez democraticamente escolhemos qual arte comporá a capa do Livro dos Números da turma.

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CRIANÇANDO: CALCINHA OU CUECA - Professora Laís Rechinelli

Mais uma roda de conversa com a Turma da Dona Aranha, uma historinha escolhida por uma das crianças, que falava de girino . Conversa vai, conversa vem explico que o girino é o filho do sapo e até aí nenhuma dúvida.

Em seguida peço que se lembrem das músicas "de sapo" que conhecemos e aí a Victória começa: "_Sapo cururu...", depois o Lucas Henrique: "_O sapo não lava o pé..." e eu: "_Eu vi um sapo, na beira do rio de camisa verde passando frio. Não era sapo, nem perereca era o Ga, só de cueca". E a risada foi geral. Continuamos nossa cantoria colocando cueca em todo mundo: meninas e meninos. Então cantei outra versão: "_Eu vi um sapo, na beira do rio de camisa verde passando frio. Não era sapo, nem pererequinha era a Lara Lua, só de calcinha". Mais risadas... Todos se alegraram. Cantamos todos, agora, de cueca e calcinha. E toda essa brincadeira e início de tarde foi muito produtiva pois tenho sempre a oportunidade de RE-CRIANÇAR. Segue a conversa em meio as músicas e diz  Miguel : _Menino usa pinto, não usa perereca!

E eu: É mesmo???!
Lucas Henrique: _ Laís você usa calcinha ou usa cueca?

 

Essa foi a minha expressão, seguida de uma pergunta para ele:

_Lu, eu sou menina ou menino?

_Menina!

_E menina usa o quê?

_ Calcinha, oras, responde ele.

_Então, o que você acha que eu uso?

_Usa calcinnha! Ahhh????!!

Segue aí um misto de decepção no "Ahhhh".

Amo tudo isso... já estou com saudades desta turma que me fez uma professora melhor!

LEITURA

EMPRÉSTIMOS DE LIVROS (SEMANAL),  A LEITURA PELA PROFESSORA E A LEITURA DE IMAGEM SÃO PRÁTICAS CONSTANTES NA TURMA DOS PASSARINHOS.  A LÍVIA, A ISABELLE E A ANA CLARA LEVARAM LIVRO PESSOAIS    PARA COMPARTILHAR COM OS AMIGUINHOS.

-ALIMENTOS SAUDÁVEIS-

HOJE TRABALHAMOS AS RAÍZES : CENOURA E BETERRABA-
COMO SÃO SERVIDOS SUCOS NA HORA DO LANCHE SENDO A CENOURA E A BETERRABA ELEMENTOS UTILIZADOS NOS SUCOS, CONVERSAMOS UM POUCO MAIS SOBRE ELAS.
MATERIAL UTILIZADO PARA ATIVIDADE: TESOURA
                                                                                 FOLDER DE SUPERMERCADO

ANIVERSARIANTES DO MÊS- TURMA DA MANHÃ -

HOJE FOI O DIA DOS ANIVERSARIANTES DO MÊS, AS CRIANÇAS ESTAVAM BASTANTE ANIMADAS PARTICIPANDO DA COMEMORAÇÃO -

JOGOS

A NOSSA SALA É MUITO RICA EM JOGOS , ESTAMOS SEMPRE EXPLORANDO ESTE RECURSO .

E OS ATELIÊS AUMENTAM - Turma da Dona Aranha - Professora Laís Rechinelli

A Turma da Dona Aranha só me dá orgulho e sendo de crianças bem pequenas as regras de ateliês devem ser compatíveis com o entendimento, respeitando a parte egocêntrica que ainda existe na faixa etária dos 3 anos.

Mas, como esta turma é muito especial e com os invariantes pedagógicos sempre debaixo do braço e na cabeceira da cama, decidi inserir novos desafios: a espera, a troca, os combinados para cada ateliê conforme a disponibilidade de cadeiras, etc. Pois bem, nem preciso dizer do resultado: basta ver.

 

Durante a roda de conversa mostrei duas quantidades: 4 e 1 e combinei o que cada desenho representa.

 

Esta arte foi escolhida através de votação para concluir um projeto: O LIVRO DOS NÚMEROS. Uma criança de cada vez, porque só havia uma escova de dente para ser usada neste dia.

 

Quatro crianças neste. Já sabe manusear as forminhas de massinha molhando-as na tinta para efetuarem o carimbo.

Foi com muita tranquilidade que os ateliês foram utilizados, até porque o uso de tinta é frequente e a ansiedade para esta atividade naturalmente diminui e como diz a Ruth Joffily: gastou, no bom sentido, porque sabemos que a novidade causa uma euforia e os objetivos, a intencionalidade das atividades, tranquilidade e segurança.

 
Calmamente e no tempo de cada um a arte foi sendo realizada.

 

Cada dia eu os quero mais. Orgulhosa por atingir muito mais do que os meus objetivos propostos para 2014. Parabéns Turma da Dona Aranha!

SEMENTE DE ...

HOJE DURANTE A RODA DE CONVERSA LEVEI UMA SEMENTE DE CAJU, ASSIM ELA CIRCULOU NA RODA PARA AS CRIANÇAS SENTIREM O AROMA, TEXTURA APRECIAREM O FORMATO E POSTERIORMENTE DIZEREM DO QUE SERIA ESTA SEMENTE . FALARAM SEMENTE DE LARANJA, ABÓBORA E AINDA OUTRAS CRIANÇAS CHEGARAM A FALAR CARANGUEJO, O FELIPE FALOU CAJU.
CONVERSANDO SOBRE A SEMENTE O LEONARDO QUESTIONOU?
 -CARANGUEJO NASCE DE SEMENTE?
ASSIM O GRUPO PASSOU A LEVANTAR HIPÓTESES.
                                                              MOMENTO ÚNICO.

VISITA AO TEATRO DO BOSQUE-

HOJE CONVERSAMOS SOBRE A VISITA QUE FAREMOS AO BOSQUE NA PRÓXIMA QUINTA-FEIRA. AS CRIANÇAS COMPLETARAM FIGURA...

FLAMBOYANT

NA PORTA DA NOSSA SALA TEMOS UM LINDO FLAMBOYANT.
HOJE NA HORA DO LANCHE AS CRIANÇAS CONTEMPLARAM AS PÉTALAS QUE CAEM NO CORREDOR, EM CIMA DO COBERTURA OU SEJA COM AS CHUVAS ESTÁ MARAVILHOSO.

HISTÓRIA DE CHUVA - Professora Laís Rechinelli

Esta história é da Editora Adonis e muito interessante para trabalhar o medo do trovão e dos relâmpagos. As expressões faciais viram brincadeira.

   

Tudo isso que vocês viram são as "carinhas" de medo da Turma da Dona Aranha.

 

E este é o guarda chuva supersônico que aponta para o medo e faz com que ele sai de fininho pra longe de nós!!!!

PROJETO CAMPINAS-

HOJE TRABALHAMOS RAMOS DE AZEVEDO. UM DOS MAIS PROEMINENTES ARQUITETOS DO FINAL DO SÉCULO XIX. EM CAMPINAS RECÉM FORMADO,
ESTABELECEU-SE E EXECUTOU SEUS PRIMEIROS PROJETOS. O BOSQUE DOS JEQUITIBÁS E O MERCADO MUNICIPAL FAZEM PARTE DOS PROJETOS ENTRE OUTROS.
        Fonte: CAMPINAS 240 ANOS DE HISTÓRIA

PREPARANDO REUNIÃO DE FINAL DE ANO

 AS TURMAS DOS PASSARINHOS, TATU BOLINHA E VIOLÃO ENSAIANDO.

O NATAL ESTÁ CHEGANDO- TURMA DO TATU BOLINHA

O NATAL ESTÁ CHEGANDO - TURMA DO VIOLÃO

MOMENTOS INESQUECÍVEIS!!!

O FINAL DO ANO ESTÁ BASTANTE CORRIDO PARA A TURMA DOS PASSARINHOS.

HOJE COMEÇAMOS PREPARAR O ENVELOPE DOS TRABALHINHOS PARA ENTREGA AOS PAIS.

CRIANÇANDO: O NATAL DA TURMA DA DONA ARANHA - Roda de Conversa - Professora Laís Rechinelli

Roda de Conversa

Campinas, 25 de novembro de 2014.

Eu: _Lembram ontem, na hora do lanche, quando o Miguel disse que o natal está chegando? Então eu quero que vocês me falem sobre o Natal. O que é o Natal?

Miguel: _O Papai Noel dá presentes e brinquedos.
Davi: _Tem uma lista para escrever.
Miguel: _ Tem que escrever na carta e não na lista. Tem que por a carta no correio, aí o Papai Noel dá o presente! Eu vou escrever a minha carta! Papai Noel tem cavalo.
Lucas Henrique: _Não tem não!
Eu: _Tem o que Lucas Henrique?
_ ... (não soube dizer)
Miguel: _Tem alce que tem chifre.
Eu: Ahh!!! E a árvore de natal que vocês também falaram ontem, pra quê serve?
Davi: _ Serve pra por luzinhas.
Miguel: _É para fazer luzinhas nas bolinhas!
Eu: Vamos fazer uma árvore, então?
Turma da Dona Aranha presente: VAMOS!
Iniciamos assim um plano de trabalho hoje, mas que ainda vai dar pano pra manga... tanto nas rodas de  conversas, quanto nas artes! Nos aguardem!

PLANO DE TRABALHO - início... ainda não acabou

Muito trabalho pela frente. Ela vai ficar a nossa cara.

DRAMATIZANDO - O LOBO QUE NÃO ERA MAU - Professora Laís Rechinelli

A ESCOLHA DOS PERSONAGENS: CORUJA OU LOBO?

UMA VEZ CORUJA E A OUTRA LOBO, SE QUISEREM, AFINAL É UMA BRINCADEIRA A DRAMATIZAÇÃO!

AS CORUJAS ESTÃO NA ÁRVORE!

ENQUANTO ISSO OS LOBOS DORMEM!

OS LOBOS SÓ QUERIAM BRINCAR DE CAVALINHO COM AS CORUJAS!

DEPOIS DA REVOADA, AMBOS BRINCAM, AFINAL LOBO NÃO COME CORUJA: ELE COME ARROZ E FEIJÃO!

HISTÓRIA COLETIVA.

MOMENTO DA CRIAÇÃO

PREPARANDO NOSSAS CAPINHAS PARA A  APRESENTAÇÃO DE FINAL DE ANO!!!

BRINCANDO COM CAVALINHO

APÓS CONFECCIONARMOS NOSSOS CAVALINHOS - HOJE JOGAMOS.
NESTA ATIVIDADE TRABALHAMOS:
CORES,
NÚMEROS,
RESPEITAR OS COLEGAS...

PREPARANDO A ATIVIDADE A LEITURA FOI...